灞橋熱電廠黨委把深入貫徹中央八項規定精神學習教育作為全面從嚴治黨的重要抓手，結合企業實際制定學習教育落實措施表，明確學習教育重點任務。領導班子充分發揮示范引領作用，對照2個問題清單，制定9個方面14項整改措施，一體推進學查改。該廠開展黨委理論學習中心組、學習教育讀書班學習研討3次，采用“4+2+2”模式，每次4名廠領導領學，2名廠領導重點發言，2名中層干部交流發言，增強學習效果。年輕干部列席學習會議，結合自身崗位實際，從不同角度談認識、談體會、談思路，持續提升年輕干部的政治判斷力、政治領悟力、政治執行力。各黨支部結合“三會一課”、主題黨日、“國資e學”網絡培訓班，組織黨員原原本本學，逐句逐字悟，實現學習全覆蓋。（丁宇輝）
浙江大唐國際江山新城熱電公司組織黨員干部到江山市人民法院，現場觀摩一起企業高管涉嫌職務侵占一案公開庭審，開展“‘零距離’庭審旁聽 ‘沉浸式’以案學法”警示教育活動。通過公訴人公訴、現場指證認證、法庭調查、法庭辯論等環節，清晰還原了被告人如何突破“底線”、跨越“紅線”的全過程，將“庭審現場”變為“警示課堂”，以身邊事教育身邊人，進一步筑牢拒腐防變思想防線，讓黨員干部在真實案例中受警醒、明底線、知敬畏。（楊爽）
桂冠電力南寧事業部黨委深入推進學習教育，黨委書記負總責，班子成員落實“一崗雙責”，掛鉤聯系基層黨支部，構建“黨委統籌—支部落實—黨員、干部覆蓋”三級責任鏈，細化學習教育時間表與任務圖，確保學習教育取得實效。該事業部以“關鍵少數”帶動“絕大多數”，中心組研學《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》及有關會議文件精神，開展“作風建設與高質量發展”專題研討2次，撰寫研討交流發言6篇，結合分管領域查擺“四風”隱形變異問題10條。所屬各黨支部依托“三會一課”、主題黨日等載體，深刻領會中央八項規定精神實質，將學習與生產經營、高質量發展深度融合，營造“學思踐悟”氛圍。（韋雷）
扎拉水電公司黨委聯合昌都市左貢縣委黨校和全體參建單位，開展“學理論·強使命·促實踐”黨建聯學活動，邀請廈門市委黨校副教授、福建省援藏干部趙武作專題輔導，進一步深化黨員干部對央企責任、央企使命的政治自覺。今年以來，該公司深化“理論+實踐”教育模式，以專家授課、項目攻堅等形式，推動理論學習成果轉化為打造“四優工程”、爭創“國優金獎”的實效，確保高質量黨建引領高質量發展。（張家帥）
下花園熱電分公司將加強作風建設融入日常，抓在經常，主動錘煉黨員干部的干事能力，把學習教育的成效轉化為加快推動高質量發展的強大動力。該公司在學習教育中堅持問題導向，在形式主義、官僚主義中結合實際對標對表，制定7項整改措施，將3項問題納入學查改范圍，多舉措確保學查改有質量、有力度、有成效。該公司一體推動學查改，堅持“中心組領學、支部研學、個人自學”的三級聯動機制，組織公司領導和各黨支部書記、年輕干部、關鍵崗位等近30人參加學習教育讀書班，結合當前攻堅任務多視角、深層次“自我體檢”。（谷春）
張家口熱電公司黨委以解決實際問題為抓手，以落實學習教育措施為行動指南，持續鞏固“領導領學、集體研學、支部促學、黨員自學”理論學習機制，一體推進學查改。黨委委員率先示范，帶頭開展專題學習研討，堅持帶著責任學、帶著問題學、帶著思考學，緊密圍繞基層減負、智慧班組建設主題深入基層調研。各黨支部將中央八項規定精神學習作為“三會一課”必修內容，把落實作風建設具體要求融入全面深化改革等重點任務，突出抓好新提拔干部、年輕干部、關鍵崗位干部學習。全體黨員通過黨支部書記專題黨課、案例剖析會、警示教育、問題查擺，強化紀律意識，將作風建設與業務發展同部署、同落實，全面查找存在問題，剖析透視根源，切實檢視自身。紀檢部門強化日常監督，嚴查違規飲酒、形式主義等問題，推動紀律規矩入腦入心。（趙璇）?
吉林發電公司琿春熱電分公司部署7方面14項重點任務，構建“第一議題”及時學、中心組專題學、讀書班研討學的多層次學習體系，向基層黨支部累計下發3次工作提醒，依托警示教育、專題授課等載體，推動黨員干部將紀律規矩內化為思想自覺、外化為行動準則。該公司堅持學用結合、以學促干，將學習教育與深化改革、經營發展等中心工作深度融合，以說了就要干、定了就要辦的務實作風，將學習成果轉化為干事創業的強勁動能。聚焦問題導向，對照11個方面突出問題及2個問題清單，開展全覆蓋式檢視剖析，以整改實效促進作風根本性轉變。聚力服務升級，優化33項線上審批流程，切實將學習成效轉化為服務職工群眾的生動實踐。（王振國）
貴州六盤水新能源事業部聚焦山區新能源項目“點多、面廣、路遠”特點，構建“學查改”一體化作風建設體系。黨委以“第一議題”制度為抓手，深入學習《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》。該事業部針對項目分散實際，創新“車載微黨課”模式，驅車1000余公里深入7個山地光伏、風電項目現場，將理論學習與山地光伏支架防腐、高海拔風機維護等業務難點結合，開展“現場研學 + 作風問診”，實現“哪里有項目，學習就跟進到哪里”。通過“職工訴求直通車”機制，精準收集設備運維、物資保障等領域問題 10 余項，其中黨員攻堅隊僅用4天完成東氣風機變槳系統改造，有效降低通訊故障率，保障機組可靠發電；同步建立“運維責任卡”，將故障響應時效納入績效考核，推動風機平均檢修耗時縮短33%，以嚴實作風筑牢山區新能源項目安全高效運行根基。（魏毅）
秦嶺發電公司黨委通過理論學習中心組專題學習研討、舉辦學習教育讀書班，逐章逐段、認真研讀《習近平關于加強黨的作風建設論述摘編》，不斷錘煉黨性，鍛造過硬作風，強化責任擔當攻堅，凝心聚力干事創業。該公司制定學習教育細化任務清單，明確具體任務、時間節點，落實落細學習教育各項要求，聚焦學查改一體推進，強化教育培訓，開展實踐研學，抓實“國資e學”網絡培訓，深入查擺問題，逐項落實整改，促進基礎管理提升，用心用情為職工群眾解決急難愁盼問題辦好事實事60件。該公司周例會上每周開展“廉政微課堂”，不斷改進工作作風；各黨支部通過“三會一課”、主題黨日，把學習教育與深入開展“黨建工作質效提升年”活動、創建“四優”示范黨支部和推動各項工作緊密結合，開展“黨建引領+”15項重點任務攻堅，凝聚起黨員干部職工奮力推動高質量發展的強大合力。（張瑞?姬崗）
山東新能源分公司結合實際從強化教育培訓、深入查擺問題、加強警示教育等10個方面細化制定學習教育任務清單，舉辦學習教育讀書班，以嚴明的紀律保障學習質效。靈活運用個人自學、集中領學、警示教育、交流研討等學習方式，引導黨員干部嚴格對照學習要求，結合崗位職責深入思考，堅持問題導向，深刻剖析根源，做到邊學邊查、立行立改，切實實現學有深度、查有精度、改有實效。該公司著力構建“黨委領學、支部聯學、全員覆蓋”的學習體系，組織各黨支部通過“三會一課”開展學習研討，深刻領會精神實質，開展作風建設自查自糾行動，建立查擺問題臺賬，實行銷號管理，切實筑牢黨員干部廉潔自律防線。（冷雪嬌）
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